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Pré-visualização | Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
| 27-Jan-2021 | Alimentos: uma abordagem contextualizada para o ensino de química orgânica no ensino médio regular e de jovens e adultos | - | Silva, Laurine Cristina Paulo da |
| 15-Mai-2020 | Análise da metodologia de aprendizagem baseada em projeto no ensino de química aplicada a mostra brasileira de foguetes no colégio estadual profissionalizante de administração | - | Mendes, Sérgio Henrique dos santos |
| 2-Dez-2022 | O papel esquecido da radioatividade no ensino da estrutura atômica em escolas da rede estadual de ensino no Rio de Janeiro: Elaboração e aplicação de uma Sequência Didática | - | Lopes, Diógenes Chaves |
| 11-Set-2020 | Uma proposta de aula experimental lúdica com conotação forense como ferramenta didática motivacional para o Ensino de Química direcionada ao Ensino Médio | - | Rocha, Jaqueline da |
| 12-Dez-2019 | Aprendizagem baseada em projetos aplicada no ensino de eletroquímica para alunos do ensino médio | - | Inocêncio, Ramon Batista |
| 6-Dez-2019 | Uso do boldo do telhado verde do Colégio Estadual Erich Walter Heine: uma alternativa no ensino de química | - | Ribeiro, Valeria Aparecida Leitão |
| 31-Mar-2023 | Metodologias educativas e de capacitação para melhoria da qualidade dos recursos hídricos | - | Costa, Wellis Rodrigo da Silva |
| 2-Out-2019 | Ensino de química em espaços não formais. Uma abordagem acerca da temática “Energia e Química Ambiental” | - | Freitas, Clayton Gomide de |
| 30-Jul-2021 | Abordagem lúdico-experimental para o ensino de química: uma sequência didática para a abordagem do conceito de acidez e basicidade | - | Marinho, Carla Cristina de Souza |
| 15-Dez-2022 | Uso da metodologia ativa de aprendizagem Peer Instruction no auxílio ao ensino e resolução de problemas de estequiometria | - | Sepulvida, Felipe da Costa |
| 17-Out-2022 | Uso das TIC’s como estratégia facilitadora para o ensino-aprendizagem de isomeria óptica no ensino médio: utilizando um aplicativo para simulação de um polarímetro | - | Amorim, Luiza dos Santos Oliveira |
| 1-Dez-2022 | Aprendizagem baseada em equipes como metodologia ativa de ensino para uma abordagem experimental da determinação da faixa de pH de soluções aquosas | - | Arêas, Jessica Alves de Medeiros |
| 4-Nov-2022 | Plásticos e microplásticos como tema gerador no ensino de polímeros sob o prisma da sustentabilidade | - | Azevedo, Aline Soares Fonseca de |
| 29-Jan-2021 | Utilização de realidade aumentada para o ensino de Estereoisomeria no Ensino Médio | - | Rocha, Luís Felipe Lage da |
| 20-Dez-2022 | Êxitos e obstáculos na implementação dos jogos didáticos como uma estratégia de ensino na prática docente | - | Coelho, Aloisio Diogo Martins |
| 10-Jul-2019 | Desenvolvimento e aplicação de uma estratégia combinando ferramentas facilitadoras de ensino para o ensino de Química no Ensino Médio, incluindo métodos computacionais e arte de rua Madonnaro | - | Faria, Marcus Vinicius Hungaro |
| 10-Dez-2019 | O uso de smartphones (TIC) como forma alternativa de atividades avaliativas de Química para o ensino médio | - | Machado, Carlos Henrique |
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