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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) | Author(s) |
 | 5-Dec-2022 | A luta anticapacitista na Universidade: revendo conceitos de deficiência | - | Magalhães, Tamara França de Almeida |
 | 20-Dec-2021 | A importância do Projeto Africanidades como possibilidade “Outra” no Centro Integrado de Educação Pública (CIEP 201) | - | Santos, Julio Cesar Araujo dos |
 | 21-Feb-2018 | A relação entre o sentimento de pertencimento e a educação ambiental | - | Santos, Débora Gisele Graúdo dos |
 | 30-Mar-2021 | Pesquisa-formação em educação ambiental on-line: experiências e saberes em rede | - | Faria, Jeniffer de Souza |
 | 1-Apr-2021 | Horizonte de possibilidades na humanização de bebês em um contexto de vida coletiva: entre retalhos e narrativas | - | Barboza, Georgete de Moura |
 | 30-Jun-2022 | A construção de ambientes educativos e dos princípios formativos de educadores ambientais na proposta da “ComVivência Pedagógica” | - | Granier, Noeli Borek |
 | 22-Jan-2021 | A escola para índios no Rio de Janeiro: o que dizem os anos de 1845 a 1875 | - | Sales, Andrea de Lima Ribeiro |
 | 12-Feb-2020 | Imaginar e criar: o uso da linguagem de computação numa perspectiva inclusiva | - | Oliveira, Mariana Corrêa Pitanga de |
 | 24-Sep-2020 | Metodologias ativas e tecnologias digitais em rede: dialogismo e interatividade no ensino superior | - | Machado, Renata Lopes |
 | 28-Feb-2020 | Quem vê cara não vê orientação, nem a identidade de gênero: compreensões e práticas docentes frente às LGBTIfobia na escola | - | Silva, Luciano Marques da |
 | 15-Dec-2020 | O Conselho de Educação Superior nas repúblicas americanas e os possíveis impactos na reforma do ensino superior no Brasil em 1968 | - | Machado, João Carlos Bernardo |
 | 28-Feb-2020 | Reações dos docentes da rede estadual de ensino do Rio de Janeiro às reformas gerenciais | - | Silva, Gabriel Guimarães Melgaço da |
 | 15-Dec-2021 | Inclusão em perspectiva: será a escola a “ponte” entre a pessoa com deficiência e o mundo trabalho? | - | Pereira, Mônica Alves de Matos |
 | 20-Dec-2018 | Narrativas de resistência e a formação de memórias docentes: da Inteireza de letramentos e de movimentos em linguagem decolonial da Licenciatura em Educação do Campo da UFRRJ | - | Paiva, Fabrícia Vellasquez |
 | 17-Mar-2020 | Pedagogia decolonial antirracista ações pedagógicas para uma construção possível | - | Cruz, Eliane Almeida de Souza e |
 | 15-Apr-2021 | Metáforas e toques em tela: potencializando aprendizagens discentes no estudo de retas paralelas e transversais | - | Henrique, Marcos Paulo |
 | 12-Mar-2020 | Determinantes sócio-históricos das mudanças recentes na gestão da educação profissional tecnológica no Brasil | - | Veiga, Célia Cristina Pereira da Silva |
 | 17-Mar-2020 | A reflexão decolonial em debate no ensino de história: o que dizem teses e dissertações em educação sobre o tema | - | Fernandes, Ana Paula Cerqueira |
 | 19-Mar-2020 | Estudo da decolonialidade na educação do campo: abordagens da temática étnico-racial em uma licenciatura da UFRRJ | - | Bessa, Alyne Fonseca |
 | 12-Feb-2020 | Alunos do ensino médio realizando toques em telas e aplicando isometrias com GeoGebra | - | Assis, Alexandre Rodrigues de |
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