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metadata.dc.type: Dissertação
Título: O ensino de Geometria Analítica com o uso do GeoGebra
Título(s) alternativo(s): The teaching of Analytic Geometry by using the GeoGebra.
metadata.dc.creator: Paula, Teófilo Oliveira de
metadata.dc.contributor.advisor1: Barbosa, Aline Mauricio
metadata.dc.contributor.referee1: Pereira, André Luiz Martins
metadata.dc.contributor.referee2: Motta, Carlos Eduardo Mathias
metadata.dc.description.resumo: Esse trabalho faz um estudo sobre as deficiências do ensino de Geometria no Brasil, na educação básica, tendo como foco a Geometria Analítica. Mostra como os recursos tecnológicos podem contribuir no processo de ensino e aprendizagem e, portanto, devem ser utilizados na prática docente. Traz também algumas propostas de atividades que podem ser feitas com o uso do software GeoGebra e um estudo piloto de algumas atividades propostas, mostrando a eficiência do uso da tecnologia na aprendizagem.
Resumo: This paper is a study about the Geometry teaching’s deficiencies in Brazil, in elementary education, having focused on the Analytic Geometry. It shows the way the technologic resources can contribute on the teaching and learning process, and therefore they should be based on teaching practice. It also brings ways of using activities that could be used by software GeoGebra, and also brings one pilot study of some activities showing the efficiency of the use of technology in process of learning.
Palavras-chave: Geometria Analítica
GeoGebra
aprendizagem
Analytic Geometry
GeoGebra
leaning
metadata.dc.subject.cnpq: Matemática
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Editor: Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
metadata.dc.publisher.initials: UFRRJ
metadata.dc.publisher.department: Instituto de Ciências Exatas
metadata.dc.publisher.program: Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional
Citação: PAULA, Teófilo Oliveira de. O ensino de geometria analítica com o uso do GeoGebra. 2013. 76 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica.
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/14846
Data do documento: 15-Abr-2013
Aparece nas coleções:Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional

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