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http://rima110.im.ufrrj.br:8080/jspui/handle/20.500.14407/14831| metadata.dc.type: | Dissertação |
| Título : | Ensino de Probabilidade: historicidade e interdisciplinaridade |
| metadata.dc.creator: | Moraes, Luís Cláudio Longo |
| metadata.dc.contributor.advisor1: | Pereira, André Luiz Martins |
| metadata.dc.contributor.referee1: | Pereira, André Luiz Martins |
| metadata.dc.contributor.referee2: | Oliveira Júnior, Montauban Moreira de |
| metadata.dc.contributor.referee3: | Silva, Maria Darci Godinho da |
| metadata.dc.description.resumo: | Este trabalho tem como objetivo apresentar um material didático com uma abordagem interdisciplinar, com contextualização histórica, do ensino de probabilidade na educação básica, sem deixar de usar jogos que iniciaram e impulsionaram o desenvolvimento da teoria da probabilidade, dando ênfase às sete cartas trocadas entre os grandes matemáticos Pierre de Fermat e Blaise Pascal para desvendar o problema dos pontos do também matemático Luca Paccioli. |
| Resumen : | This paper aims to introduce a new educational material for the theory probability. This material, which has an interdisciplinary and historical approach, was elaborated to support the learning of probability in basic education. This material does not exclude the classical games that have started and fueled the development of probability theory, giving emphasis to the seven letters that have been exchanged between the great mathematicians Pierre de Fermat and Blaise Pascal to unravel the problem of points due to the mathematician Luca Paccioli. |
| Palabras clave : | Ensino de Matemática Probabilidade História da Matemática Interdisciplinaridade Learning of Mathematics Probability History of Mathematics Interdisciplinarity |
| metadata.dc.subject.cnpq: | Matemática |
| metadata.dc.language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Editorial : | Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro |
| metadata.dc.publisher.initials: | UFRRJ |
| metadata.dc.publisher.department: | Instituto de Ciências Exatas |
| metadata.dc.publisher.program: | Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional |
| Citación : | MORAES, Luís Cláudio Longo. Ensino de probabilidade: historicidade e interdisciplinaridade. 2014. 130 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional). Instituto de Ciências Exatas, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, RJ, 2014. |
| metadata.dc.rights: | Acesso Aberto |
| URI : | https://rima.ufrrj.br/jspui/handle/20.500.14407/14831 |
| Fecha de publicación : | 19-may-2014 |
| Aparece en las colecciones: | Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional |
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